「ことばがゆっくりかも…」「同じ年の子より発語が少ない気がする」
そんな不安を感じている保護者の方は多いもの。
特に1歳半〜3歳ごろは、個人差が大きく出やすい時期です。
この記事では、保育士＆幼稚園教諭歴20年以上の筆者が、発達がゆっくりなお子さん（特に2〜3歳児）への言葉の発達をサポートする絵本を5冊厳選して紹介します。
実際に保育現場で効果を感じた絵本とその活用エピソードもあわせてお伝えします。
言葉の発達を促す絵本の選び方
- 短い言葉がくり返されている
- 擬音語・擬態語が豊富で、耳に残りやすい
- 子どもがまねしやすい、リズム感のある文
- 身近なテーマ（動物、食べ物、乗り物など）でイメージしやすい
言葉を育てる！おすすめ絵本5選
① じゃあじゃあびりびり（まついのりこ）
【特徴】
シンプルな構成と、擬音語だけのストーリーが魅力。
「じどうしゃ ぶーぶー」「いぬ わんわん」といった言葉が繰り返され、音の楽しさを感じられます。
【おすすめポイント】
- 言葉が遅めな子でも、「わんわん」だけでもまねできる
- 短くリズミカルなので、集中が続きにくい子にも効果的
【現場でのエピソード】
2歳の発語が少ない子が、読み聞かせ中に初めて「がーがー」と声を出してくれたことがありました。
それがきっかけで、徐々に他の擬音もまねするようになり、**「発音の第一歩」**としてとても助けられた一冊です。
② ごぶごぶ ごぼごぼ（駒形克己）
【特徴】
意味のない言葉と不思議な色の世界が広がる絵本。
ストーリー性はなく、音と色を楽しむタイプです。
【おすすめポイント】
- 音に反応する子どもにぴったり
- 「ごぼごぼ」など、自分なりに音をまねしたくなる
【エピソード】
多動気味で絵本が苦手だった男の子が、この本ではじっと見てくれて、
「ぶぶぶ…」と音まねをするように。自分から声を出す体験につながりました。
③ くっついた（三浦太郎）
【特徴】
「○○と○○が くっついた」というフレーズで進む、
シンプルで親子のスキンシップにもつながる絵本です。
【おすすめポイント】
- 同じフレーズのくり返しで言葉をまねしやすい
- 読み終わったあとに、親子で「くっついた〜」と遊びやすい
【エピソード】
発語が少なかった女の子が、この絵本を読んだ後、ぬいぐるみ同士を合わせて「くっついた」と言ったのが印象的でした。
④ だるまさんシリーズ（かがくいひろし）
【特徴】
「だ・る・ま・さ・ん・が…」で始まり、動きと音で笑わせてくれる人気シリーズ。
「だるまさんが」「だるまさんの」「だるまさんと」の3冊あり、リズムが抜群。
【おすすめポイント】
- 全身を使ってまねできる絵本
- リズム感と親子のやりとり遊びがしやすい
【エピソード】
だるまさんが「ぷしゅー」とつぶれる場面で、一緒につぶれるジェスチャーをして笑っていた子が、
笑いながら「ぷしゅー」と初めて声に出してくれた瞬間が忘れられません。
⑤ おべんとうバス（真珠まりこ）
【特徴】
「ハンバーグくん」「エビフライちゃん」などが名前を呼ばれてバスに乗るお話。
名前を呼ばれる＝注目される喜びがあり、参加型絵本としても楽しめます。
【おすすめポイント】
- 自分の名前を呼ばれる感覚で言葉への反応が生まれやすい
- ごっこ遊びへの発展も期待できる
【エピソード】
名前を呼ばれることに反応しやすい子に読んだところ、「○○くんものせて〜」と
自分の名前でアレンジする姿が見られ、言葉の広がりを感じました。
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言葉の発達には「絵本＋やりとり」がカギ
- 絵本はあくまできっかけ。「まねする → 反応する → やりとりする」こんな流れを大切に。
- 一緒に動作をまねしたり、同じ言葉をくり返すことで、コミュニケーションとしての言葉が育ちます。
- 大人の「楽しんで読む姿」も、子どものやる気に大きく影響！
Q&A
Q：発達が気になる子に、どれくらいの頻度で読み聞かせればいい？
A：無理のない範囲で、毎日1〜2冊を楽しく読むことがおすすめ。長時間よりも“短く・楽しく・繰り返し”がポイントです。
Q：絵本を嫌がるときはどうすれば？
A：まずは見せるだけでOK。「大人が楽しんでいる姿」を見せると、少しずつ近づいてきます。
おもちゃのように、気軽に触れられる環境をつくるのも大切です。
まとめ
言葉の発達がゆっくりな子も、絵本の力で少しずつ「話すきっかけ」を得ることができます。
大切なのは、「読んであげること」ではなく、一緒に楽しむこと。
今日も1冊、子どもの笑顔を引き出す絵本との出会いがありますように。
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